Англійська мова

21.04, 23.04

Тема: «Моя їжа» (с.83-85), англійський алфавіт. Завдання:

1. Познайомитись з новими літерами с.87-88. Продивитись відео урок, прослухати аудіо записи з новими літерами, лексикою та пісеньками.

     Відео урок:

;   

Аудіо додатки:     

https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2869604215380496193#editor/target=post;postID=6903514004441167266;onPublishedMenu=allpages;onClosedMenu=allpages;postNum=0;src=postname             

2. Вивчити букви.
3. Пройти тест в гугл за посиланням в кінці тижня.

---

15.04

Навчання грамоти (читання)

1.        Прочитай вірш «Ранкові роси » на с. 60, дай відповіді на запитання.

 2.       Склади звукову схему слів – зустрічає,своє.

 Навчання грамоти (письмо)

1.            Прочитай великі літери і напиши їх  на с. 60.

2.            Напиши склади з ними по 2рази.

3.           Спиши слова, згадай, чому вони пишуться з великої букви. Які знаки стоять в кінці слів, чому, прочитай слова з відповідною інтонацією.

4.            Спиши скоромовку з друкованого шрифту.

Математика

1. Подивись відеоролик:

1.  Виконай завдання на с. 48.

Я досліджую світ

1. Подивись відеоролик:

 

1.  Виконай завдання в зошиті на с. 31.

Фізкультура

16.04

Математика

1.       Подивись відеоролик:

2.                             Виконай завдання на с. 49.

Я досліджую світ

1. Подивись відеоролик:

2.      Виконай завдання на с. 54 підручника, та на с. 32 зошита.

Музичне мистецтво

Вивчи пісню:

Образотворче  мистецтво

В альбомі на с.48 намалюй писанку.

17.04

Навчання грамоти (читання)

1.        Прочитай загадку на с. 61, дай відповіді на запитання.

 2.       Склади звукову схему слів – зоря, роса, яблуко.

3.           Прочитай оповідання « Яблуко», дай відповіді на запитання.

     Навчання грамоти (письмо)

1.            Прочитай великі літери і напиши їх  на с. 61.

2.            Напиши склади з ними по 2 рази, згадай коли ми пишемо слова з великої букви.

3.           Допиши першу букву в імена,не забувай, вони пишуться з великої букви (Ївга (в деяких регіонах України скорочене ім’я від Євгенія), Нонна, Юлія, Ніна, Іван, Юрій,  Назар, Ігор) .

4.            Спиши скоромовку з друкованого шрифту.

Математика

1. Подивись відеоролик:

1.  Виконай завдання на с. 50.

21.04

Навчання грамоти (читання)

1.        Прочитай опвідання «Чиї квіти найгарніші?» на с. 62-63.

 2.            Склади звукову схему слів – квіти, літо, осінь.

3.        Дай відповідь на запитання.

Навчання грамоти (письмо)

С. 62

1.            Прочитай великі літери і напиши їх .

2.            Напиши з’єдняння з ними по 2 рази.

3.           Перестав слова , щоб вийшли речення. Запиши ці речення. (Сергій відвідав Єгипет. Ольга мешкає в Сумах. Женя живе в Житомирі.) Подумай, чому слова написані з великої букви?

Математика

1.                            Подивись відеоролик:

                   

2.                             Виконай завдання на с. 51.

Я досліджую світ

      1.     Подивись відеоролик:

  

     2.      Роздивись малюнок на с.48-49 підручника, розкажи про турботи тварин навесні.

Фізкультура 

  

22.04

Навчання грамоти (читання)

1.        Прочитай опвідання «Джерельце» на с. 63-64.

 2.            Склади звукову схему слів – джерельце (згадай, буквосполучення дж позначає 1 звук!), людина, її.

3.        Дай відповіді  на запитання.

Навчання грамоти (письмо)   

С. 63

1.            Прочитай великі літери і напиши їх .

2.            Потренуйся писати букву Д.

3.           Напиши імена. Подумай, чому вони написані з великої букви? Які ще слова пишуться з великої букви?

4.           Поміркуй. яку букву Д –д треба додати в назви річок?

5.           Збери прислів’я за ниточкою. Подумай, яке перше слово? Чому?

6.            Напиши  назви річок і прислів’я письмово.           

Математика

1. Подивись відеороли

   

2.   Виконай завдання на с. 52.

Я досліджую світ

1. Подивись відеоролик:

           

1. Роздивись малюнок на с. 50-51 підручника, розкажи про свійських тварин навесні. Чим відрізняються дикі тварин від свійських?

2. Пограй у гру:

Фізкультура 

 Повтори вправи: